ROBEについて

愛・調和・感謝の理念の元、あらゆる方々の居場所として地域に貢献する

子供達を支援する『ロベ』とは、フィンランド語読みで【愛】
障がいを持つ方々を支援する『セレサ』とは、マレー語で【快適】

わたしたちがROBEを設立したきっかけや想い、現在の活動内容や活動風景を、
筑波大学 医学医療系 地域医療教育学附属病院 総合診療科　前野教授チームの方々のご支援をいただき、動画にまとめました。

主な活動内容と実績

＜学童クラブストーリー＞
都内や遠方にお勤めのご両親や、フルタイムでエキスパートなお仕事を持つご両親のお子様は、公営の預かり時間の制限や、４年生以上のお預かりの受け入れができない、また急な残業などの延長保育ができないなどの理由で、女性の社会復帰が妨げられていたが、当団体で対応することにより、働く親の手助けに成っていると保護者から、こんな言葉を頂いた。
「急なお迎え変更、学校が休みの時、１日預かって頂いたりと大変助かっています。これからも働く家庭を助けて頂ければ嬉しいです。ロベ無しでは仕事を続けることができないのでこれからも宜しくお願いします。」

＜学習支援無料塾ストーリー＞
学童クラブでお預かりした父子家庭のみさきちゃんの存在から、無料塾の必要性を痛感。
設立した当初は、皆、無表情で一様に笑顔もなく、自己肯定感が低すぎる子達だった。「私は母親に嫌われているから。私はどうせ頭悪いから。」そんな言葉が次々と出てくる子供達。友達とのコミュニケーションも避けているように見えていた。
しかし、ロベつくば学習会に通うようになって、地域やライオンズクラブの方々が届けてくれるおむすびを囲んで、ゆっくりとした休憩時間の中で、発言もどんどん出るようになり、段々と表情が明るくなり、４ヶ月目に２?３年不登校だった生徒たちが、３名、学校に自ら行くようになった。また、母子家庭で母親のネグレクトから高校に行く意義を見出せず、家の中でゲームのみで引きこもっていた中３男児も、今では通信制の高校に登校することも増え、アルバイトも始め、活動範囲が広がることで、笑顔がたくさん溢れるようになった。また、学校では、友達ができず、不登校気味の発達障害児の生徒も、塾では、いろいろなところに行けるようになり、友達や支援員との会話も増えるようになった

ロベのストーリー

２０１1年３月　公営の児童クラブの入所条件に当てはまらない我が子を初め、近隣の母親たちも児童クラブには入れないという声を受け、更に東日本大震災で、地域住民との連携の大切さを痛切に感じ、強行突破で民営でクラブを立ち上げる。
開設当初は２人の児童のお預かりだったが現在では、１０倍以上の子供たちを預かるようになり、2018年４月隣駅での待機児童増加を受け、増設。
２０１６年７月　学童クラブで預かった父子家庭の児童を預かったことをきっかけに、低所得世帯の児童生徒を対象とする、念願の無料学習塾「ROBE　つくば学習塾」開塾。つくば市で初めての無料塾実施の運びとなった。人の温かさに触れる経験を大切にしながら、「勉強を嫌いにならない」「少しでも勉強に興味が持てる」ような働きかけを行う事で、勉強・興味のきっかけを作り、社会で活躍する子供達の育成を行うことが目標である。週に３回の実施、登録生徒数は当初７名から、其の内３名が不登校だったが、４ヶ月後に学校に自ら行きたくなり、現在では２２名、参加ボランティアは登録者２０名、一回平均６名前後、学生等２０代から７０代まで。また、学習だけでなく、ライオンズクラブの女性達のおにぎり、フードバンクからのさまざまな食料菓子などがおむすびボランティアさんから提供され、温かい交流のある居場所ともなっている。
２０１８年　、学習塾を増設(別箇所へ)予定。

日本政策金融公庫のコロナ融資により補填しながらそして、これまで必要だと思っていたサポートを実現出来るよう、現在、色々な方々に助けられながら、準備しております。

スタッフもボランティアさん同様、ハイスペックなメンバーが集まりつつあり、ロベも次の成長段階に前進している最中です。

それも皆様のご支援があればこそです。
利用者さん、そして利用者さんを支えるボランティアさん、ロベスタッフ、そして色々な横の繋がりや企業様、引き続き、ロベそしてセレサをどうぞ宜しくお願い致します。

事業報告書

• 2024年度事業報告書
• 2023年度事業報告書
• 2022年度事業報告書
• 2021年度事業報告書
• 2020年度事業報告書
• 2019年度事業報告書.pdf
• 2018年度事業報告書.pdf
• 2017年度事業報告書.pdf